在2003年之前,Pediatrics Plus主要是一个家庭健康的业务,将治疗师送入个人’他的家庭为儿童提供职业,身体和言语疗法。

但一切都改变了所有者艾米德顿,Pt和克里斯塔Tapp,OT,开设了第一门门诊诊所。 Duo表示,他们更加投入更多,因为他们听到父母谈论抚养有特殊需求的孩子。他们很快意识到,无论儿童如何’父母的能力,父母只是希望他们的孩子有朋友,快乐,能够参加他们享受的活动。

正如丹顿和泰普在勤奋地看着学生努力,他们考虑了他们每周在治疗中所花费的所有时间的真正目的:完成治疗目标是关于给予特殊需要的儿童有机会参加“real life”就像他们的朋友和兄弟姐妹一样。但不幸的是,在许多情况下,这些孩子们经常被遗漏,因为他们的持续挑战。

社区联系,一个为所有能力的儿童提供课外活动的计划来自那些早期的对话。由TAPP和Pediatics的剧院计划,由TAPP和Pediatrics以及OT Lynne Hollaway创立的剧院计划,很快被足球,足球,舞蹈,艺术,音乐,高尔夫和武术课程加入。该计划还包括自闭症资源中心和流行的ICAN艺术&资源中心。如今,社区联系为阿肯色州中部500多名儿童提供了活动。

在此期间,儿科小选力持续向所有环境中的儿童提供治疗服务,并在康威和小岩石地区的发展培训以及罗苏尔维尔和北部小岩石的门诊治疗诊所。发展学龄前是婴幼儿6年的典型和特殊需求。他们允许员工将自己的孩子纳入该计划,并鼓励父母在该计划中注册有特殊需要的儿童的典型兄弟姐妹。日常治疗计划的基础是识字和语言,社会情感发展和大脑发展。“在过去的几年里,我们真的研究了如何最大化脑发展,” says Denton. “多感官,实践经验被证明是最好的方式,因为这些活动同时刺激了大脑中的所有不同中心并导致更具动态的大脑。因此,我们将这些活动的许多活动纳入了我们的学龄前日。”

儿科Plus治疗诊所专注于基于研究的技能驱动的疗法。“在过去十年中,我们’ve继续保留我们的治疗心态,” says Tapp. “我们开始为有发展延误提供更多的儿童,我们继续确保我们担保并扩大了我们的技能基础。我们没有’T希望陷入严格的发展心态,只在发展里程碑延误上工作,但实际上看起来更深入并解决可能导致它们的障碍。”

儿科加上’最近的各种服务的补充是一个非常不同的服务。由于公司继续为有特殊需求和发展延误的儿童接受推荐,丹顿和TAPP也开始注意到越来越多的父母,要求为正在努力学校挣扎的儿童服务。一些学生被提到课后讲话或职业治疗,但他们真正需要的是某种类型的干预。儿科加上2013年3月的购买学习RX,为需要治疗以外的东西提供服务。脑培训计划致力于改善儿童和成人的认知功能,从而提高工作记忆的技能,以音视频和视觉处理速度。学习rx不是辅导;相反,该计划管理每个孩子的评估,它看出大脑功能的特定组成部分,并确定哪些节目需要的领域。然后,该计划通过激烈,基于研究的脑训练练习来定位这些区域,并产生戏剧性的结果。

有关更多信息,请访问 pediaticsplus.com, CommunityConnectionSar.org., 或者 学习rx.com/littlerock..