我们的 2020令人惊叹的教育工作者 再次证明自己惊人。 Terri Swedenburg. 小岩石基督徒, 司法斯特罗杰克 阿肯色州学校为盲人和视力障碍, 杰森·凯瑟尔 雕刻磁铁基础和 尼古拉斯威廉姆斯 曼磁铁中间分享了他们最好的提示,为每个学生提供了有意义的时间。


第一件事先

威廉姆斯提供一个清单来设置 学校课后的舞台研究成功。

•做出家庭作业计划,并保持一致—越早越好!
•为您的孩子创造一个家庭作业友好的区域。
•分享良好的态度。保持积极并令人放心。
•提供健康的小吃。美食等于伟大的焦点和放松。
•给你的孩子空间做功课。您可以帮助和支持,但不做工作!


每个学生的家庭作业技巧

作为幼儿园妈妈,我’M仍然能够品牌作业“afternoon adventure.”尽管从那种奇思妙想的感觉开始,但我的儿子仍然被努力进入研究贴点。他碰巧是一个完美主义者,甚至写作一点男子的建议也可以让他离开。一世’m sure he’当他击中一个艰巨的任务时,并不是唯一的气质扮演的学生。那’为什么我们的提示由个性组织。

如何使用本指南: Find your student’S Style探索新的作业Mantra和Amazing教育家专业提示!


完美主义者

犯错是提示水厂,皱巴巴的纸张和抵抗力再次尝试。

你的新航界: “错误是学习的一部分!”

专家提示: 凯特建议帮助你的孩子了解错误背后的原因。“你更具体地更好。这种特殊性将帮助学生了解‘why’在错误后面,希望他’LL开始了解错误在学习过程中有用。”


活跃的学习者

这个学生想要做的最后一件事就是坐在更多的工作!

你的新航界: “Let’s take a break!”

专家提示: 在运动休息后,找出家庭作业空间的工具,以帮助保持孩子的重点。 Strojek建议乱翼旋转器,压力球或将锻炼带绑在椅子的腿上。您甚至可以为您的学生创造一个空间,因为他们在作业上工作。


抗性工人

该学生在抗议活动下,由主题材料吓倒。

你的新航界: “Let’s break it down.”

专家提示: 当学生与材料挣扎时,他们需要以不同的方式提出的材料。“将物质破解为那个孩子的更可管理和可理解的部分,” Strojek says. 


拖延者

这个学生希望在最后一个可能的时刻推迟作业。

你的新航界: “How was your day?”

专家提示: 威廉姆斯建议与潜水前往往拖延的孩子们参与。“首先谈谈体育赛事,家庭生活和社会和情感问题。”


提问者

“为什么家庭作业?”是你家的常见骗子。你的学生可以闻到一英里的忙碌工作。

你的新航界: “这与什么有关’s going on in class?”

专家提示: 瑞典堡建议提醒“why”学生深入挖掘。“寻找有机会比较,对比,开发和创造”为了更具意义的体验。
   


2020年终极全学校指南