阿肯色州大学的小岩石“只是一个原型”机器人团队成员包括:在后面,从左到右,杰米洞穴,雷切尔史密斯,索拉钉和唐德·龙头。从左到右到右边是大卫·舒利,Fln The Robot和教师顾问桑德拉·莱尼曼。

建立一个机器人似乎是一个麻省理工学院毕业的努力—但随着技术的进展,它已成为孩子的活动。使用与构建块或谜题不同的套件,儿童正在构建互相竞争以执行任务的机器人。 

桑德拉·莱尼曼,Ualr Stem教育中心的数学专家,从米尔斯高中和Ualr的教练机器人队和UALR在沃克索机器人学竞赛中竞争。

为了帮助更多的团队开始,使孩子们将孩子们暴露给机器人,Leiterman是领先的 vex智商机器人夏令营 从上午8点到7月31日虽然8月4日 UALR校园的工程技术与科学(ETAS)建设。

费用为125美元,一些奖学金可根据财务需求提供。邀请教师出于免费参加营地,并学会如何在学校开始队伍。 拨款是可用的 通过机器人教育&比赛基金会,莱尼曼说,她可以帮助教师申请这些补助金。

莱尼坎的团队在手头营地教孩子们如何使用沃克系统。其中一支球队,从磨坊高中的未来钻石,六年前形成了四个国家锦标赛。

未切割的钻石,从左到右,是Maddy Barth,Clare Quaid,Jordyn Major和Lauren Stewart。

“我们已经来了,但我们有一个核心在一起六年的核心,”莱尼曼说。 “他们都进入了某种科学或工程,这是从六年级和七年级的漫长的道路。我有一个音乐家和艺术家。现在,一个人进入工程,另一个正在进行海洋生物学。

“有很多创造力和建设。我们有人们设计和建造。然后你有人们编程它。但必须有一个工程笔记本,需要绘图。手绘和基于计算机的绘图。”

即使孩子们不是特别科学,他们仍然可以从练习团队合作,领导技能和解决问题中受益。

注册表格是 这里 。有关更多信息,请致电(920)227-8576或电子邮件 [email protected].

以下是一个显示今年的VEX IQ挑战游戏的视频。营地的孩子们学会使用这个游戏的相同设备。